我有幸教过不同年龄段的学生。作为助教，我之前有两个班，4-6岁和7-12岁，我都喜欢这么多，他们是如此活跃的一群人，总是让我的一周如此有趣。我的工作通常是让我的小修补匠们热身，然后根据我班上的同学和他们的年龄，决定那天我们玩什么游戏。这是我做助教时的心理清单，上面列出了我多年来参加的所有热身赛。
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“大学对许多人来说根本不是一个可行的选择，在这种情况改变之前，在娱乐领域的任何领域——旅游、巡游或婚礼表演——发展你的技能都是值得的，可以给你带来与接受高等教育一样的机会和成功，而不必背负沉重的债务。”
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师生关系中的矛盾是不必要的；它不会培养学生的思维，只会导致他们过度思考自己的步骤，以确保自己做的事情是正确的，而这往往最终是错误的。
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教学戏剧可能是孤独的。
等待什么教学怎么可能是孤独的？你真的被人包围了一整天。
对符合事实的周围都是人。希望你们教室里热爱戏剧和爱你们的人。被你的学生包围着。希望周围有支持性的教学、管理和学校工作人员。也许还有支持你的父母和监护人。
但是，戏剧教学是孤独的。
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所以，有时候，我把所有的孩子都投进去。我把他们都投了，因为这需要勇气。在同龄人面前唱歌、跳舞、读书或表演需要勇气。他们试音是为了找乐子。他们试镜是为了寻找属于自己的地方。他们想要一个家庭，我们有最好的。戏剧是我有过的最好的家庭。
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“不要让这种必须找到“感觉正确”的“梦想学校”的神话蒙蔽了你，使你看不到一些可能真正满足你的学校。”
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“是时候停止光顾这些项目了。它们需要进化或蒸发。”
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也许在这段艰难的时期，我想教我的学生们的最重要的事情就是享受这一刻。
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